Workshop de Iniciação ao Origami

Técnicas de Construção Tridimensional através de Dobragens em Papel

Sobre o Origami

O Origami: Ori-do verbo dobrar e kami-papel
A História do Origami remonta à própria invenção do papel. A criação de formas tridimensionais através da dobragem de folhas de papel obteve o nome de Origami no Japão, mas esta técnica teve origem na China Continental.
O papel entendido como folha acetinada e flexível, foi criado pelos chineses no séc.II aC e só mais tarde difundido pelos árabes no Egipto e adoptado na Europa.
Antes de o papel assumir um carácter vulgar na Europa pela imprensa por volta do séc. XV, já  no Oriente a sua aplicação era comum em coisas tão diversas como em artesanato doméstico, Biombos, lanternas,”abat-jour”, sombrinhas ou mesmo os tão conhecidos leques Chineses!
O uso do papel enquanto elemento de criações artísticas ou de design é de tal forma comum no Oriente que faz parte do Currículo escolar Chinês e Japonês.

A técnica do Origami consiste em partindo de uma folha plana desenvolver uma figura tridimensional através da dobragem. Embora possam aparecer origamis onde são inseridos cola ou cortes, os origamis elaborados somente com dobragens são de um maior valor construtivo.

A aplicação do Origami está de tal forma difundida que se encontram exemplos da aplicação desta técnica nas mais diversas áreas. Além de uma aplicação prática e estética desta técnica, é de salientar os efeitos terapêuticos, ocupacionais, e de estímulo intelectual que este tipo de trabalho desenvolve.

Objectivos Gerais

Pretende-se que, com este workshop, os formandos sejam capazes de entender a importância do origami, conseguir diferenciar diferentes tipos de origamis e conseguir aplicar esta técnica a diferentes modelos

Objectivos Específicos

Ao final do workshop os formandos têm de ser capazes de:

• compreender esquemas de construção de origamis
• fazer as diferentes bases para iniciar qualquer tipo de origami
• executar os exercícios propostos de dificuldade baixa acompanhados e sozinhos
• executar pelo menos um dos exercícios de dificuldade superior sem dificuldade

Programa

• Bases e construções de dificuldade baixa
• Flora e fauna
• Módulos e movimento